12月19日，2024年長三角教育基建工作交流研討會(hui) 暨長三角教育基建工作培訓會(hui) 在浙江杭州舉(ju) 行。本次會(hui) 議是在浙江省教育廳指導下，由浙江省教育發展中心、伟德竞猜校園建設與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 主辦，浙江工業(ye) 大學、浙江工業(ye) 大學工程設計集團有限公司協辦。
浙江省教育廳二級巡視員李建章致辭，上海市教育委員會(hui) 發展規劃處一級主任科員於(yu) 子淼，江蘇省教育廳發展規劃處副處長陳忠斌，浙江省教育廳發展規劃處副處長楊世有等出席會(hui) 議並發言。上海市教育基建管理事務中心書(shu) 記、主任顧滿鋒，江蘇省教育基本建設學會(hui) 副會(hui) 長兼秘書(shu) 長劉豐(feng) ，安徽省教育基本建設學會(hui) 秘書(shu) 長李大華和伟德竞猜校園建設與(yu) 管理專(zhuan) 業(ye) 委員會(hui) 主任、浙江工業(ye) 大學校園建設處處長陳雲(yun) 峰也相繼發言。浙江省教育發展中心黨(dang) 委書(shu) 記、主任汪國輝主持會(hui) 議。
李建章在致辭中指出，長三角區域教育資源高地位日益突出，浙江省在高等教育基礎設施建設方麵成效顯著。全省將持續推進高校基礎設施的高質量發展，確保教育資源的均衡分布，並在“十四五”期間通過重點建設項目提升辦學條件。同時，要以高水平的項目實施為(wei) 核心，推動長三角一體(ti) 化教育基建創新發展，為(wei) 全國教育強國建設提供示範和引領。
研討會(hui) 上，長三角三省一市教育廳（教委）發展規劃處相關(guan) 負責人就積極推動教育基礎設施建設、助力教育現代化展開了深入討論。與(yu) 會(hui) 各方表示，通過實施高質量校園建設與(yu) 基礎設施提升工程，優(you) 化資源布局，推動高校與(yu) 基礎教育領域的提質增效，教育服務能力逐步提升。創新的集中建設模式和標準化管理技術應用賦能項目的高效管控，顯著提高了項目質量與(yu) 建設效率。盡管麵臨(lin) 了一係列瓶頸與(yu) 挑戰，各地仍通過協同創新、優(you) 化空間布局等措施，推動教育基礎設施提質增效，形成了區域間的有力支撐，為(wei) 推動教育高質量發展奠定了堅實基礎。
研討會(hui) 上，長三角三省一市教育基建行業(ye) 社團組織負責人分享了各自的探索路徑與(yu) 成功經驗。各地在教育基建領域的創新實踐，尤其是在智能化、綠色化建設、教育資源優(you) 化配置及校園設施數字化升級等方麵，成為(wei) 了此次交流的重點。與(yu) 會(hui) 專(zhuan) 家一致認為(wei) ，未來的教育基建應更加注重現代化科技的應用與(yu) 環境友好型設計，以構建高效、舒適且可持續的教育環境。
19日下午，陳雲(yun) 峰主持了長三角教育基建工作培訓會(hui) 。會(hui) 議邀請多位專(zhuan) 家圍繞“品質、國際、智慧、綠色”校園建設作主題報告，重點關(guan) 注智慧校園、人工智能、校園規劃、管理創新和綠色設計等前沿話題。與(yu) 會(hui) 專(zhuan) 家分享了各自的實踐經驗與(yu) 創新成果，報告內(nei) 容詳細且富有前瞻性，充分展示了區域教育建設的最新發展趨勢。
杭州師範大學公共事務管理與(yu) 校園建設處副處長杜瓊輝作《杭師大高品位“科創島”項目情況介紹》報告，不僅(jin) 體(ti) 現了科技創新和綠色生態設計的前沿理念，還緊密結合校園基建發展，讓我們(men) 對“科創島”有了更為(wei) 清晰的認識和理解。
上海音樂(le) 學院基建處處長孫進作《上海音樂(le) 學院公共空間修繕與(yu) 開放工作情況介紹》報告，詳細闡述了上海音樂(le) 學院還原建築風貌且賦予其全新功能，進而探索校園開放新模式以服務公眾(zhong) 的具體(ti) 過程，讓我們(men) 得以深入了解到上海音樂(le) 學院在校園建設方麵所做出的積極探索與(yu) 創新實踐。
南京工業(ye) 大學城市建設學院院長、教授顏承初作《低碳智慧校園技術路徑及典型案例分析》報告，全麵係統地闡述了低碳智慧校園的明確目標、科學方案以及切實可行的技術路徑，並且緊密結合了豐(feng) 富多樣的實踐案例，兼具很強的實用性和可操作性，為(wei) 今後的實際工作帶來諸多極具價(jia) 值的啟發與(yu) 借鑒。
合肥工業(ye) 大學設計院（集團）有限公司雙碳與(yu) 智能建築設計研究中心主任、裝飾設計研究中心主任孟磊作《智慧校園設計案例分享》報告，以其專(zhuan) 業(ye) 的視角和深入的研究，從(cong) 智慧校園的背景出發，提出了極具建設性和可操作性的設計建議，充分展現了智慧校園建設的重大意義(yi) 與(yu) 良好的發展趨勢，為(wei) 我們(men) 在校園建設的探索道路上提供了重要的指引和借鑒。
浙江工業(ye) 大學工程設計集團有限公司工程數字化與(yu) 大數據研究中心主任宋晉作《大數據與(yu) 信息模型驅動數字校園》報告，總結了大數據與(yu) 信息模型對數字校園建設的驅動作用，在推動校園向智能化和個(ge) 性化發展方麵，為(wei) 校園建設提供有力支持和寶貴借鑒。
