為(wei) 進一步加強中小學分會(hui) 立項課題過程管理，提升研究質量與(yu) 實效，助力中小學後勤管理隊伍專(zhuan) 業(ye) 化成長，2025 年 12 月 17日 至19 日，中小學分會(hui) 2025 年度立項課題中期檢查暨中小學後勤管理隊伍專(zhuan) 業(ye) 化成長研討會(hui) 在紹興(xing) 市順利舉(ju) 辦。浙江省教育發展中心黨(dang) 委委員、副主任章正春到會(hui) 致辭，協會(hui) 中小學分會(hui) 副理事長王迎雪出席會(hui) 議，課題評審專(zhuan) 家組、各設區市教育局有關(guan) 負責人、會(hui) 員單位代表、立項課題負責人共計50餘(yu) 人參加會(hui) 議。會(hui) 議由中小學分會(hui) 秘書(shu) 長蔡小忠主持。

章正春在致辭中指出，當前中小學後勤工作麵臨(lin) 智慧校園運維、課後服務保障、食品安全、應急處置、綠色校園創建等多重挑戰，而教育強國建設對後勤工作“管理育人、服務育人、環境育人”提出了更高要求，要達成這一目標，核心在於(yu) 人，關(guan) 鍵在於(yu) 建設一支高素質、專(zhuan) 業(ye) 化、創新型的後勤管理隊伍。同時，他希望大家圍繞後勤隊伍的新定位、新職能、成長內(nei) 涵與(yu) 路徑等議題，暢所欲言，積極分享各地、各校的實踐探索、成功經驗和困惑挑戰，努力為(wei) 加快後勤隊伍專(zhuan) 業(ye) 化建設貢獻智慧。

在18日上午的課題中期檢查會(hui) 議上，2025 年度重點課題負責人通過 PPT 進行現場匯報，圍繞研究進展、階段成果、難點問題及後續計劃展開詳細闡述；一般課題負責人提交了《中小學分會(hui) 2025 年度課題中期評估表》及書(shu) 麵材料，接受專(zhuan) 家組集中評審。評審專(zhuan) 家秉持嚴(yan) 謹負責的態度，逐一進行 "把脈問診"，既肯定各課題組的階段性成效，又針對研究方向、方法路徑、數據支撐等方麵存在的問題提出建設性意見建議，助力課題研究取得實效。

在18日下午的課題研究專(zhuan) 題講座上，浙江科技大學李俊教授作《低碳高校建設標準化實踐與(yu) 低碳中小學建設思考》主題講座。他對全國及浙江省低碳高校建設標準與(yu) 評價(jia) 規範的課題立項、研究過程、標準發布以及標準宣貫等內(nei) 容進行了詳細介紹，並對開展浙江省中小學低碳學校建設標準與(yu) 評價(jia) 規範的研究背景、研究內(nei) 容、研究方法和預期成果進行了分析，為(wei) 我省推進中小學低碳學校建設研究提供了思路和方向。

浙江師範大學高鑫博士作《教科研課題申報與(yu) 成果表達——從(cong) 實踐到研究》主題講座，他圍繞課題選題方法、課題設計要點、課題實施步驟等內(nei) 容，結合中小學分會(hui) 立項課題有關(guan) 材料，進行了理論聯係實際的講解和指導，同時對如何利用人工智能工具開展課題選題、文獻綜述和問卷調查進行了演示和輔導。

在19日上午的後勤管理隊伍專(zhuan) 業(ye) 化成長研討會(hui) 上，與(yu) 會(hui) 人員圍繞教育強省建設背景下後勤管理的定位、職能與(yu) 挑戰，聚焦隊伍專(zhuan) 業(ye) 化成長內(nei) 涵及路徑展開分享交流。大家結合本地本校實踐，分享了在後勤隊伍製度建設、教育培訓、激勵機製創新等方麵的成功經驗，深入探討了政策保障、係統化培訓、課題研究賦能、跨區域交流等成長路徑，為(wei) 全省中小學後勤管理隊伍專(zhuan) 業(ye) 化建設提供了具有較強操作性的意見建議。

與(yu) 會(hui) 人員紛紛表示，本次活動既有課題研究的精準指導，又有隊伍建設的經驗共享，內(nei) 容務實、針對性強。此次活動的成功舉(ju) 辦，為(wei) 全省中小學後勤課題研究提質增效和隊伍專(zhuan) 業(ye) 化成長注入了新動力，將有力推動我省中小學後勤工作的專(zhuan) 業(ye) 化、科學化、規範化發展。